gift  

↑Gift 的意思是「禮物」,但同時也指「天賦」、「才能」。

 

在<<發現我的天才>>這本書裡,寫第一篇推薦序的是宅神朱學恆。他說:「<<發現我的天才>>這本書裡面提到,在經過全面性的調查訪談和分析之後,蓋洛普中心才發現想要發展員工的最大潛力,必須跳脫現行兩大企業觀點的謬誤

一、每個人經過學習幾乎都能勝任每件事情;

二、每個人最大的成長空間在於他最弱的領域

 

  但這只是一種妥協的作法,無助於整個組織和員工達到世界級的水準。因為你只是把最寶貴的時間和資源耗費在那些原本不擅長、天生不適合的領域上,然後誤以為這樣自虐性的違抗自然就是一種成長。我們在自己不如人的地方花了太多時間,這是不值得的。

 

  這個社會從來不需要能夠討好所有人的成員,你應該要做真正的自己,不要曲意配合他人。你要做的不是改進你的缺點,花十倍的時間讓它跟別人一樣厲害,你要做的應該是控制你的缺陷,讓它不要造成太大的傷害,而不是努力把自己的每一樣弱項都提升到一般的水準。這樣一來,你只不過是一個面目模糊的個體而已。妥協,是不會出類拔萃的。」

 

  而為什麼我們會習慣提升弱項,而不是增加我們的強項的能力,朱學恆提到了很重要的一點:「我們從小到大,往往都是用考試的方法讓別人評斷自己的表現。我們一次要考好幾科,然後用這些科目的總和來判斷我們的總體分數如何,進而決定我們的排名該進什麼班級或是該去什麼學校。

 

  所以,我們被誤導了,我們以為所謂的出類拔粹就是十項全能,就是每一個科目都要拿高分,才叫做高人一等。但其實真相不是這樣的,在真實世界的運作上,所謂的出類拔萃代表的是在一項或是少數幾項專長上做好,而且做到最好,這才叫做登峰造極。頂尖的麵包師傅不需要牙尖嘴利到能夠主持節目,因為他們需要的是等待技術成熟的耐心和開創新口味的創造力;頂尖的主持人不需要蹲在爐火邊等待麵包烘焙完畢,他們需要的是臨場的隨機反應和能夠抓準大眾心態的觀察力。」

 

  看到這邊,打響不禁有些惋惜。其實小時候,響母就會買國字的字卡給我跟響姊認字與學習。響母小時候就發現我雖然不認得國字,但我很快就能記住。可以說,從小到大,打響一直都是靠記憶力度過大大小小的考試,因此,數理可以說是爛得一蹋糊塗。數學尤其在高中時到達爛的頂點。但是高三的時候,打響心想:「如果再這樣下去,我大學要念哪裡?如果再這樣下去,我要怎麼念我想要念的商科呢?於是距離學測只剩一百天的時候,打響將比較擅長的國文、英文放在一旁,專攻數學,每天數學沒算上三個小時,絕不罷休。但是,打響在學校的數學模擬考,總是只有三十分或三十五分(溫馨提醒一下:考卷的滿分是一百分無誤),兌換成學測的級分數只有六級分(級分數的滿分是十五級分)。於是打響認命地帶著這樣的能力上學測的戰場,一寫完數學的考卷,打響徹徹底底的絕望了,在心裡估算大概只有二十分或二十五分吧,這樣可能只有五級分。沒想到,拿到報紙對答案的時候,發現好像有十一級分。最後成績單發下來時也真的是十一級分,就這樣,英文、數學頂標的打響,順利的推甄上中山大學的管院不分系。

 

  打響的故事只讓我認清很重要的事實,考試制度並不鼓勵我們出類拔萃,反而希望我們平均擁有所有的能力。但是如果重來一次,打響應該還是會為了想要進好一點的學校而讓自己把所有的科目提升到一個平均的水平吧。但是,既然從大學畢業以後,我們已經可以擺脫這種「平均」的狀態,那麼接下來,就是下意識地做自己喜歡的事情,並把這些事情做到頂尖的程度的時候了。

 

  朱學恆說:「如果盲目的追求十項全能,不過只是浪費自己的人生,甚至讓自己成為一個面目模糊的一般人而已。所謂的登峰造極者,注定是有其不完美之處的,不能認識到這一點 ,就只是浪費時間在模仿別人而已。這個社會需要的是知道自己使命的人

 

  在蓋洛普中心針對兩百萬人的調查中,針對天賦這件事得到了兩個與我們的認知不同的結論:

一、每個人的天賦都是持久且獨特的;

二、每個人最大的成長空間在於他最擅長的領域。

 

  所以,如果你真心喜歡一件事情,那就做一萬次,做一百萬次吧!如此一來,你喜愛,你擅長的領域才會愈變愈強,你才會成為擁有獨一無二天賦的你。而不再是那個為了迎合別人而塑造出來的樣樣皆通,試圖融入社會卻無法喜愛自己的你。

 

  看完整本書,我覺得最有共鳴的其實只是短短的一句話:人生真正的悲哀不在於缺乏足夠的能力,而在於沒有應用與生俱來的天賦

 

  你其實早就擁有了別人無法比擬,專屬於你自己獨一無二的天賦,只是你不知道而已。」

 

由朱學恆的話可以知道,針對天賦,蓋洛普中心提出了兩個結論:

一、每個人的天賦都是持久且獨特的;

二、每個人最大的成長空間在於他最擅長的領域。

 

此外,打響也從<<發現你的成功密碼>>P.18讀到了三個事實。

 

「事實一:隨著年齡增長,你會愈來愈接近自己本來的樣子

 

事實二:在自己最強的優勢所在,成長也會最顯著

 

我們的優勢所在,最容易有進步、學得最多、表現最有創造力、好奇心最強、反應也最快。

 

事實三:真正優秀的團隊工作者,會在大多數情況下發揮自我優勢,志願為團體貢獻一己之長,並且刻意選擇與擁有不同強項的人為伍

 

團隊合作的精髓所在,就是和一群長處與你互補的人搭檔工作。」

 

愛因斯坦說:「每個人都是天才。但如果你用『爬樹能力』來判斷一條魚有多少才幹,牠整個人生都會相信自己是愚蠢不堪。」

 

  因此,根據<<發現你的成功密碼>>提出的事實一、事實二,再加上大家耳熟能詳的一萬小時定律,為什麼我們不從今天就開始解放自己、貼近自己本來的樣子,然後在自己的優勢上加強一萬個小時呢?(打響很喜歡閱讀與寫下自己的心得,所以寫部落格就算是一種解放。)

 

P.S.打響之所以會把<<發現我的天才>>與<<<發現你的成功密碼>>放在一起談,是因為兩本書的共同作者是馬克思‧巴金漢(Marcus Buckingham)。

 

沁涼小雨(語):今天,就開始做自己真心喜歡的事情,做一萬次,做一百萬次吧。讓自己登峰造極,達到世界級的水準。

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